Региональные управленческие механизмы являются составной частью региональной системы оценки качества образования

Методические рекомендации и материалы ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» ссылка

 Цель

Совершенствование управления качеством образования на основе его достоверной и объективной оценки.

Задачи

·         информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга областной системы образования;

·         разработка и реализация единых подходов к измерению и оценке качества образования;

·         формирование ресурсной базы и обеспечение функционирования областной системы образовательной статистики и мониторинга качества образования;

·         внедрение измерителей и технологий оценки, обеспечивающих надежную и достоверную информацию о качестве образования; – выявление факторов, влияющих на качество образования;

·         совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников;

·         выявление образовательных организаций с низкими образовательными результатами и реализация мер адресной поддержки ОО;

·         формирование системы оценки эффективности деятельности руководителей ОО;

·         обеспечение участников образовательного процесса достоверной информацией о состоянии и развитии системы образования в области.

Принципы

·         функциональное единство различных уровней системы оценки качества образования (регионального, муниципального и уровня образовательной организации);

·         открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;

·         реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;

·         общественное участие в процедурах оценивания;

·         научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания.

·         доступности информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей;

·         повышения потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа